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淮阴区袁集中心幼儿园:推门听课,把脉常态课堂

来源:未知 作者:陈业山 张晓娟 时间:2020-06-08
导读:【编者导视】 如何及时总结课堂教学中的亮点,并交流推广;及早发现课堂教学中的问题,并研究解决?淮阴区袁集中心幼儿园的推门听课教研活动,值得借鉴。 淮安视点网讯 为真实掌握教师平时的教学状态,准确把脉教师的课堂教学,打造质量过硬的高效课堂,促进

        【编者导视】如何及时总结课堂教学中的亮点,并交流推广;及早发现课堂教学中的问题,并研究解决?淮阴区袁集中心幼儿园的“推门听课”教研活动,值得借鉴。
        淮安视点网讯 为真实掌握教师平时的教学状态,准确把脉教师的课堂教学,打造质量过硬的高效课堂,促进教师专业成长,提升教师的敬业精神。淮阴区袁集中心幼儿园从开学以来,开展了“推门听课”教研活动。
        活动中,园长、业务主任及其他中层领导不定时去各班听课,为准确把握教师的教学水平,提出教学改革的合理化意见提供有力的依据。其次,听课领导和老师及时捕捉授课教师的教学亮点,把众多老师的成功做法进行及时总结,使其发扬光大;把课堂教学中出现的问题作为园本教研课题,进行“草根式”研究。
        该园会把推门听课作为一项常规的教研活动开展下去,准确把脉教师的课堂教学,促进教师专业成长、提升教师的敬业精神,让“推门听课”成为幼儿园教学工作一道亮丽的风景。(陈业山 张晓娟)

编辑:彭稞

责任编辑:彭稞

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