关爱困境儿童 传播爱心接力

——盱眙县盱城职业培训学校向困境儿童送温暖纪实

数九严冬，寒气凌人，气温已经是零下八九度。退役军人、盱眙县盱城职业培训学校负责人冯赋斌，首先想到的便是那些特殊家庭、特殊行业中的困境儿童。连续几天，他丢下手中的工作，分头到盱眙县特校、龙泉幼儿园、儿童福利院等，向儿童们奉献上文化大餐和生活、学习的关爱，让这个严寒时节充满着暖暖的爱流。

在盱眙县特殊教育学校，关爱活动在一曲热情洋溢的舞蹈《志在中国》中拉开序幕，欢快的音乐一下子把现场气氛提升起来，孩子们忍不住随着音乐拍起手掌；军旅教官的气功表演《开瓶》把孩子们的思绪带向远方，带入神奇的想象空间；困境儿童代表杜蕊的发言讲出了特殊教育学校所有困境儿童的心声，讲出了对父母的思念之情，讲出了对社会公益团体的感恩之情；益智互动游戏桃花朵朵开、抢滩登陆等，更是把孩子的激情点燃，把梦想放飞，一个个争先恐后参与到游戏中，你追我赶，勇争第一，让现场气氛达到制高点。

据了解，这些困境儿童正处于成长发育的关键时期，在部队接受过红色教育熏陶的冯赋斌，针对这些困境、留守儿童营养与健康、学习与认知、心理与性格、行为矫正、安全防范与权益维护等成长问题与社会风险，拿出了一整套关爱计划，以建立“困境儿童关爱示范点”为载体，形成合力救助、相伴成长关爱体系。实现让困境儿童心理有抚慰、学业有进步、监护有人管、健康有保障、成长有关注、安全有保护的目标。参加活动的人士纷纷呼吁，希望通过系列活动的开展，让更多爱心人士、爱心企业及社会组织走近困境儿童，使这些特殊群体在成长过程中获得更多的情感支持，以增强自信与自我认同。通过心理关爱、情感交流、智力开发、生活关照等多种举措，提高特殊群体及留守儿童学习、生活、心理、安全防范能力，提升道德品质，养成良好行为习惯，培养活泼开朗的性格、懂得人际交往，实现留守儿童家庭关系调试、道德水平养成、社会融入、心理抚慰及学业解困等目标。通过一系列的关爱活动，让这些特殊儿童也能和同龄儿童一样，和新时代新生活同步，与其他儿童同步健康成长、快乐成长。冯赋斌还自费购买了书包、羽绒服、帽子、腰带等用品分发给孩子们，给他们送去亲情般的温暖。（万军）

特约编辑：丁立高