【编者导视】如何及时总结课堂教学中的亮点，并交流推广；及早发现课堂教学中的问题，并研究解决？淮阴区袁集中心幼儿园的“推门听课”教研活动，值得借鉴。
        淮安视点网讯 为真实掌握教师平时的教学状态，准确把脉教师的课堂教学，打造质量过硬的高效课堂，促进教师专业成长，提升教师的敬业精神。淮阴区袁集中心幼儿园从开学以来，开展了“推门听课”教研活动。
        活动中，园长、业务主任及其他中层领导不定时去各班听课，为准确把握教师的教学水平，提出教学改革的合理化意见提供有力的依据。其次，听课领导和老师及时捕捉授课教师的教学亮点，把众多老师的成功做法进行及时总结，使其发扬光大；把课堂教学中出现的问题作为园本教研课题，进行“草根式”研究。
        该园会把推门听课作为一项常规的教研活动开展下去，准确把脉教师的课堂教学，促进教师专业成长、提升教师的敬业精神，让“推门听课”成为幼儿园教学工作一道亮丽的风景。（陈业山 张晓娟）

编辑：彭稞